جامعة جازان: إدارة الإعلام

نظمت عمادة التطوير الأكاديمي برنامجاً تدريبيا بعنوان "الفصول المقلوبة" من تنفيذ الدكتور السيد عبد الحميد مستشار العمادة، عبر برنامج الزووم استهدف فيه الكادر الأكاديمي بالجامعة.

وتطرق البرنامج لعدة محاور أبرزها ماهية الفصول المقلوبة إذ يُعد نموذجا تربويا واستراتيجية تعليمية توظف التعلم غير المتزامن عن طريق مشاهدة مقاطع فيديو مسجلة للمحاضرات والدروس، وتحفز الطالب على مشاهدتها كواجبات منزلية قبل الحضور في قاعة الدرس الذي يخصص زمنه للمشاركة بفعالية في أساليب حل المشكلات بشكل جماعي".

وتناولت ورشة العمل مميزات استخدام التعلم المقلوب ومبرراته، ثم أوضحت بعد ذلك أهمية التدريس وفق استراتيجية الفصل المقلوب والأسس والمبادئ لاستراتيجية التعلم المقلوب وأشكاله ودعائمه.

ثم تحدثت الورشة عن أبعاد استراتيجية الفصل المقلوب، ومهام هيئة التدريس في الصف المقلوب وأهم خطوات التدريس وفق استراتيجية الفصل المقلوب والدعائم لنجاح التعليم المقلوب، ومعوقات استخدامه وكيفية التغلب عليها، وفي نهاية البرنامج فتح باب النقاش والحوار والرد على الاستفسارات.