جامعة جازان: إدارة الإعلام

تتواصل جلسات المؤتمر السعودي الدولي للتعليم الطبي 2024 الذي تنظمه جامعة جازان بالشراكة مع الجمعية السعودية للتعليم الطبي؛ بفندق جراند ميلينيوم بالمدينة الجامعية.
حيث شهد اليوم الثاني من المؤتمر جلستين ختاميتين تضمنتا عددا من الورش والأوراق المقدمة.
أدار الجلسة الأولى الدكتور محمد المنصور، وتحدث فيها البروفيسور جون جلبرت عن التعليم بين المهني للممارسة التعاونية: الخلفية والنظرية والسياق.
كما قدم الدكتور حمزة محمد عبدالغني ورقة عن التحديات والفرص في تنفيذ الممارسة التعاونية بين المهن الصحية في التعليم.
الدكتور حسن علي الزهراني قدم ورقة الجلسة الثالثة حول التعاون بين المهن في التعليم الصحي: نموذج جراحة الغدد الصماء.
فيما تحدث الأستاذ الدكتور محمد النعمي في الورقة الرابعة حول موضوع استراتيجيات فعالة لتعزيز التعاون بين المهن الصحية في البيئة التعليمية.
وقد شارك جميع متحدثي الجلسة في حلقة نقاشية عامة حول الموضوع الرئيسي للجلسة الثالثة.
بعدها تم تقديم المجموعة الثانية من العروض التقديمية وأدارها الدكتور ماجد وادي.
الجلسة الرابعة والأخيرة من جلسات المؤتمر جاءت بعنوان: (تشكيل مستقبل التعليم الصحي: وجهات نظر عالمية وتقييمات مبتكرة وتغذية راجعة) أدارتها الدكتورة منى الشيخ واستهلتها الدكتورة جيرالدين بيوجوان والدكتورة البين موسر بورقة علمية تناقش موضوع طرق التغذية الراجعة الفعالة في التعليم الصحي، وقدم الدكتور ماجد وادي موضوع التوازن في تقييم الطلاب: التنقل بين الموضوعية والذاتية في عصر الذكاء الاصطناعي، وقدم الدكتور خالد عبدالغفار موضوع دمج الصحة العالمية في مناهج تعليم المهن الصحية، فيما اختتمت أوراق الجلسة الرابعة من جلسات المؤتمر بورقة مقدمة من الدكتور محمد حسنين حول الاتجاهات المستقبلية في التقييم.
أعقبها جلسة نقاشية ضمت متحدثي الجلسة الرابعة والأخيرة من جلسات المؤتمر السعودي الدولي للتعليم الطبي 2024م.