واصلت عمادة التطوير والجودة تنفيذ البرنامج التأسيسي في التعليم والتعلّم (تأسيس) بورشته الثانية، التي جاءت بعنوان "قياس نواتج التعلّم"، وقدمها الدكتور أبو عبيدة يس، وذلك ضمن جهود جامعة جازان في تطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم في مجالات التعليم والتعلّم،

هدفت الورشة إلى تعزيز فهم المشاركين لمفاهيم قياس وتقويم نواتج التعلّم على مستوى المقرر والبرنامج، وبناء خطط تحسين قائمة على بيانات واقعية تدعم عمليات التطوير الأكاديمي والاعتماد البرامجي. كما تناولت الورشة مبادئ القياس الجيد مثل الصدق والثبات والشفافية والأثر التحفيزي، واستعرضت مستويات القياس المختلفة (مخرجات المؤسسة، البرنامج، المقرر)، وآليات مواءمتها مع الإطار الوطني للمؤهلات ومتطلبات الاعتماد الأكاديمي.

وتضمّنت الورشة تطبيقات عملية حول إعداد خطة وتقارير قياس نواتج التعلّم، إضافة إلى تصميم مصفوفات المقررات التتويجية (Capstone) وتحديد طرق القياس المباشرة وغير المباشرة، مع التركيز على تحليل النتائج وإغلاق حلقة التحسين (Closing the Loop). كما تم تدريب المشاركين على استخدام نموذج التحقق من قياس مخرجات البرنامج (TP-158–2025) المعتمد بالجامعة.

وشهدت الورشة تفاعلًا مميزًا من الحضور، الذين شاركوا في مناقشات جماعية وتطبيقات عملية ساهمت في إثراء المعرفة وتبادل الخبرات بين الكليات والبرامج الأكاديمية.

جامعة جازان: إدارة الإعلام