جامعة جازان: إدارة الإعلام

نفذت عمادة التطوير الأكاديمي برنامجاً تدريبياً بعنوان " الاختبارات المعيارية وبرنامج الجاهزية لرفع جودة مخرجات جامعة جازان ومواءمتها مع سوق العمل لتحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030 قدمها الدكتورة رانيا زكريا أحمد مستشارة عمادة التطوير الأكاديمي.

من جانبه دشن عميد التطوير الأكاديمي الدكتور على بن محمد هندي، البرنامج بحضور وكيلة عمادة التطوير د. طاهرة زيلعي والذي استهدف وكلاء البحث والتطوير بكليات الجامعة.

وتناول الجزء الأول من البرنامج التدريبي برنامج الجاهزية لهيئة تقويم التعليم وكذلك المعايير الأكاديمية التخصصية لضمان جودة البرامج الأكاديمية وفق الإطار الوطني للمؤهلات، وتم توضيح أهداف برنامج الجاهزية لرفع كفاءة خريجي الجامعات السعودية وتعزيز التوافق بين مخرجات البرامج الأكاديمية ومتطلبات سوق العمل والمساهمة في رفع مؤشرات التوظيف.

كما تطرق البرنامج لأهمية المعايير الأكاديمية التخصصية ونتائج اختبارات الجاهزية المعيارية كأحد المؤشرات الرئيسية للحصول على الاعتماد الأكاديمي خلال المرحلة القادمة وكذلك لتطوير وتحسين الخطط الدراسية للبرامج الأكاديمية وفقاً لهذه المعايير.

كما تناول البرنامج مراحل تطبيق برنامج الجاهزية وملامح من تجربة اختبارات الجاهزية للبرامج الاكاديمية بجامعة جازان بالمرحلة الأولى وكذلك خطوات البرامج الأكاديمية بجامعة جازان للمرحلة الثانية لتطبيق اختبارات الجاهزية المعيارية والتي ستبدأ بإجراء مقارنة بين نواتج التعلم للبرامج الأكاديمية مع المعايير الأكاديمية التخصصية وتحديد الفاقد التعليمي واعداد الخطط التنفيذية لتعويضه على المدي البعيد من حيث إدراج نواتج التعلم لهذه المعايير في تحديث الخطط الدراسية وكذلك على المدى القصير بتهيئة الطلاب وذلك لمعالجة الفاقد التعليمي.

ثم أشارت في الجزء الثاني من البرنامج إلى الاختبارات المعيارية الداخلية لجميع البرامج الأكاديمية بجامعة جازان والتي ستعقد لبرامج المرحلة الثانية لبرنامج الجاهزية قبل موعد عقد اختبارات الهيئة لإعداد وتهيئة الطلاب لاختبارات الجاهزية, وكذلك باقي البرامج الأكاديمية وبرامج الدراسات العليا والكليات التطبيقية للعام الثالث على التوالي لقياس مخرجات التعلم التي تتعلق بقدرات الطالب التحليلية والاستدراكية لتحسين جودة مخرجات التعلم للبرامج الاكاديمية.

كما تناول الجزء الثاني معايير الاختبار المعياري حيث يجب أن يشمل 70-75% من هذه المخرجات ثم بينت أنواع الأسئلة وآلية الاختبار التي تشمل مرحلة التخطيط والتنفيذ وتحليل النتائج وخطط التحسين لغلق دائرة الجودة.

فيما بينت في الجزء الثالث من البرنامج التدريبي الخطة التنفيذية للاختبارات المعيارية الداخلية بجامعة جازان.

وفي نهاية البرنامج التدريبي تم فتح باب المناقشة والحوار والرد على جميع الاستفسارات.